校园安全素养诊断问卷 / 评分规则

分数段、结果标题和结果说明独立维护,便于产品单独迭代报告规则。

评分规则总表

评分页聚焦结果分段与文案,不再把长表单铺满页面。通过表格查看区间,再用弹窗做新增和编辑。
当前共 3 条评分规则,建议保持分数区间不重叠,排序从低到高或从高到低统一。
规则标题 分数区间 颜色 排序 规则说明 操作
高风险预警
0.0 - 59.99 red 1
当前安全防护基础较弱,建议优先补齐安全意识和技能,并尽快建立基本操作规范。
重点提升阶段
60.0 - 79.99 amber 2
安全知识与技能、价值理念与伦理认知等均处于良好水平,但安全意愿明显不足,主动防范意识薄弱,易出现“明知风险却不愿落实防护”的行为偏差。建议强化安全责任意识引导,通过情景化风险警示唤醒主动防护动力。
良好稳定
80.0 - 100.0 green 3
整体安全素养较好,既具备基本知识,也能在多数情境下主动采取正确措施。